北大附屬嘉興實(shí)驗學(xué)校招生-小學(xué)部

　　學(xué)校秉承國際文憑課程的使命和理念，尤其是國際文憑課程課程所倡導的學(xué)年銜接性和貫通性，因此，可以說(shuō)國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法是國際文憑中學(xué)項目教學(xué)方法最好的預備項目，而國際文憑中學(xué)項目教學(xué)方法是DP最好的準備項目，DP則是走向世界一流大學(xué)的橋梁。學(xué)校在籌備期就取得了DP階段國際文憑中學(xué)項目世界學(xué)校的候選資格，而在小學(xué)和初中階段我們也會(huì )積極借鑒國際文憑小學(xué)項目和國際文憑中學(xué)項目的理念和教學(xué)方法進(jìn)行授課，同時(shí)充分融合國內課程標準的要求。

　　國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法：不斷培養孩子能夠主動(dòng)地參與到終身學(xué)習的旅途中來(lái)。

　　國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法是什么?

　　國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法為3-12歲的學(xué)生而設計。該教學(xué)方法旨在培養孩子作為全人的發(fā)展，讓孩子在課堂上和生活中都成為一個(gè)探究者。國際文憑小學(xué)項目課程框架是由6個(gè)具有全球意義的超學(xué)科主題所引領(lǐng)。學(xué)生使用6個(gè)學(xué)科中的學(xué)科知識和技能，及超學(xué)科技能分別對6大主題進(jìn)行探究。

　　國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法具有很靈活，足以滿(mǎn)足任何一個(gè)國家和地區當地課程的需要。同時(shí)，它為學(xué)生進(jìn)行下一步國際文憑中學(xué)項目(初中項目)理念指導下的學(xué)習做充分準備。

　　國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法

　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，社交和情感的康樂(lè )

　　支持學(xué)生獨立性的發(fā)展，讓他們能?#39511;?#33258;己的學(xué)習負責

　　幫助并支持學(xué)生不斷獲得對世界的理解，并能夠在世界上舒服的生存

　　幫助學(xué)生建立個(gè)人價(jià)值觀(guān)，即：不斷詮釋并發(fā)展國際情懷

　　在國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法中有6個(gè)學(xué)科

　　語(yǔ)言

　　數學(xué)

　　科學(xué)

　　社會(huì )

　　藝術(shù)

　　個(gè)人、社會(huì )和體育

　　書(shū)面課程

　　國際文憑課程-國際文憑小學(xué)項目教學(xué)方法中最有獨特也最重要的是六大超學(xué)科主題。這些主題幫助世界各地的國際文憑課程世界學(xué)校把對當地及世界上存在的問(wèn)題融入到課程之?#26657;?#24171;助學(xué)生“超越”學(xué)科范圍去思考。

　　我們是誰(shuí)

　　我們身處什么時(shí)空

　　我們如何表達自己

　　世界如何運作

　　我們如何組織自己

　　共享地球

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